波波

　　□記者 朱曉芳 實習生 張馨月
　　晨報訊“願意跟著你的孩子，他就願意去學、喜歡去學，所以我覺得所有的問題都是可以解決的，前提是孩子認可了你這個人。”這是華東師範大學第一附屬中學的學生處主任、物理骨幹教師張青的教學秘訣。她用心對待每一個學生，深受學生的喜愛。即便擔任行政工作，張青仍一直堅守在教育第一線。
　　學生小瑾成長在一個單親家庭，媽媽精神上有一些問題。高三時候因為學業緊張，還患上了抑鬱症。擁有“國家級二級心理咨詢師”證書的張青和幾名老師組成一個團隊，為他提供幫助，“高三那一年他病休了，整個一年我們都沒有放棄他。”
　　張青和其他老師一邊多和小瑾交流，讓他緊張的情緒能夠有所緩解；一邊跟小瑾的媽媽反覆溝通，消除了家長的抵觸情緒，終於配合學校把孩子及時送到心理衛生中心就醫。在老師、家長的悉心呵護和藥物治療下，經過一年的努力，小瑾的病情逐漸緩解，並回到華師大一附中復讀，最後考進了大學。
　　大學畢業後，張青回到母校華師大一附中工作，物理課一教就是20年。高中物理課，對於不少學生來說是個“老大難”。但是張青有她的教學秘訣，“我平等地和學生交流。在教學過程中，跟學生是一種互動的探討。我覺得跟孩子溝通得好了，他認可你或者你的人格魅力能夠影響到他，孩子就願意跟著你，就願意去學，那所有的問題都可以解決。”
　　張青非常註重和學生的溝通。下課後她經常為學生答疑解惑，有時連午飯都來不及吃。放學後還輔導一些學習有困難的學生。既要上課又要處理行政工作的她，有時在學校一天的工作時間達到12個小時以上。她帶的畢業班，每年高考成績在學校都名列前茅，高三畢業班的一本率超過80%。
　　張青曾獲得“虹口區三八紅旗手”、“虹口區社區心理咨詢優秀志願者”、“十一五期間上海市家庭教育指導先進工作者”、第三屆“‘師愛在家庭中閃光’——上海市中小學家長學校優秀工作者”等榮譽稱號，最近又被評為“2014上海好園丁”。　　（原標題：“學生認可你，就願意學習”）